从SAT课程走向世界一流美国大学

成为世界未来领袖

中国教育学会培训中心立足中国，积极应对经济一体化和经济全球化对教育的挑战，致力于国际型人才培养的探索与实践，加速中国青年的国际化进程，成为基础教育国际化人才培养的领跑者和开拓者。

我们的培养目标是培养拥有国际视野、通晓国际规则、参与国际事务与国际竞争的国际化人才，为中国青年提供多元化成长通路，为中国在新世纪的强国之梦储备和培养主力军！

从SAT课程开始，走进一个全新的思想空间，挥洒汗水，开创未来，走出一条不同寻常的成才之路。

在这里得到的不仅仅是课程

做一个有鲜明中国符号的国际人

·黑眼睛、黑头发中蕴含着神秘的中华文化特质

·国际人首先更应该具有鲜明的本民族文化素养

·从中国的世界遗产走向世界对话

·中国人走到哪里首先是华夏子孙

SAT课程班学生参加2010年国际青年志愿者文化援教夏令营

做一个深爱祖国的国际人

·走出城市走进乡村体验社会了解中国

·和外国名校志愿者一起充分表达奉献精神

·丰富的支援活动撰写出亮丽的人生足迹

·树立报国之志，从这里开始

SAT课程班学生参加2010年联合国青年NGO事业交流大会

做一个放眼世界的国际人

·参与联合国八项千年发展目标的讨论

·参与联合国青年NGO大会交流

·寻找立足点展现人生价值

·抒发对世界的独到见解

·杰出青年有机会参与华盛顿奖学金计划

在美国华盛顿特区国会山俱乐部与华盛顿奖学金学者者

中国青年面临的机遇与挑战

中国的国际化进程举世瞩目，青年是民族的未来和脊梁。多元化的社会模型呼唤多元化的教育通路，把挑战变为机遇的人一定是提早着手、早有准备的人。在学好中国国家课程的基础上，有针对性地学习世界一流大学必须的SAT课程是人才国际化成长必须迈出的一步。

关于SAT课程

SAT为ScholasticAssessmentTest的缩写，是美国高中生进入美国大学的标准入学考试，SAT考试成绩被美国3600余所大学接受认可,同时也被加拿大所有大学接受认可，也是世界各国高中生申请进入美国大学本科学习能否被录取及能否得到奖学金的重要参考。高中生去国外读本科仅凭TOEFL成绩和高中成绩很难申请到美国的名校或者拿到全额奖学金，如果学生有一个较高的SAT成绩，那么不仅可以申请到美国名校，也有希望获得奖学金，减小生活费用方面的压力。大部分美国名校要求中国留学申请人同时提供SAT、TOEFL考试的成绩。

针对在校高中学生设计的SAT课程特点

1.真正实在地学习知识，不仅针对应试

面向在校高中学生的SAT课程是实验中学培养尖子生计划的一个重要部分。随着美国名校申请者的与日俱增，SAT由原来锦上添花的角色变为了名校的必须。面对国内一些培训机构注重短期冲刺、应试技巧强化和校内教学抢时间的培训风格，我们更希望和学生、家长一道树立起正确的学习观，使学生不仅能获取SAT的高分，而且真正掌握了知识和提高能力，未来能够适应海外学习，最终使获得高分成为水到渠成的事。

2.整合优质资源，为学生成长提供全面支撑

正确的人才观告诉我们：学习只是成才的一部分。SAT班学生的成才是在我中心科学的管理、周到的服务、丰富的机遇支撑下实现的。班主任管理、学生成长管理、社会实践管理、考试服务管理、海外研学管理、留学服务管理等一系列的配套服务为SAT课程班学生高效成长独辟蹊径，让家长放心、省心。来自实验中学、四中、八中、35中、人大附中的学生都从中获益匪浅。

3.秉承小班精讲、锻造精品的原则

SAT课程班开办四年来，毕业生一百六十余人。其中，绝大多数同学被国内、外名校录取。据不完全统计，第一届毕业生凭借优异的SAT成绩和社会实践履历等，分别被美国南加州大学、纽约大学、伊利诺伊大学（香槟分校）、威斯康辛麦迪逊大学、佛吉尼亚大学等超一流大学录取，没有出国的孩子也以优越的英语基础考取了清华大学、北京大学、香港大学等国内名校。第二届毕业生正以傲人的成绩准备申请耶鲁大学、芝加哥大学等世界前十名校。

4.科学的教学与管理，学生学习成绩提升显著

纵观四届学生的学习成果，学生平均成绩从入学的1200余分提升至1800分以上，SATΙ最高分达到2270分，SATⅡ达到2380分。个人SATΙ成绩达到2000分以上的占40%，1800分以上占80%。

计划出国留学的学生需要的不只是课程

中国教育学会培训中心的SAT培训课程自2008年推出以来，成绩斐然，广受好评。培训中心不断积累经验，逐步打造出具有自身特色、完整而科学的SAT课程培训及管理体系：

1.经验丰富的师资队伍创建校内、中外教学紧密结合的课程机构，知识与技巧并重；“平时+周末”的方式使学生长时间浸泡在英语文化之中，切实积累词汇，深入体会文化，建立跨文化思维背景。

2.严格全面的班主任管理，给学生竞争与成才的团队氛围。配备专职班主任负责学生时间管理、课程管理、考试管理等，时刻关注学生的学习表现及心理状态，为学生的整体发展辅助规划和建议。

3.丰富的社会实践机会，加重学生成功留学砝码。在国际教育体系中，社会实践是衡量学生综合素质的重要方面，在留学申请中起着非常重要的作用。学生均有机会参观名企、与成功人士对话、国际志愿者文化援教活动，联合国青年大会等社会实践。

4.奖励优秀学员，激发学生学习动力。学习期间通过学科竞赛活动，激励学生发奋图强，同学门将通过自己的努力获得香港考试费用按比例奖励的奖学金。

5.统一组织考试报名、前往香港考试，为家长节省时间和管理精力。

6.择优推荐美国名校，步入美国大学国际直通车。凭借大学期间优秀表现，仍有机会被推荐成为美国华盛顿奖学金候选人。

在中国教育学会培训中心班主任带领下SAT班毕业生赴香港考试

张永清 SAT课程讲师、总设计师

获得清华大学学士学位，美国麻省理工学院博士学位。1992年至1999年就职于华尔街所罗门兄弟公司。

张博士认为，阅读理解是学习外语最有效、最重要的手段，语言教学的根本目的在于启迪学生的思想，培养学生在深度和广度方面认识问题和解决问题的能力，鼓励学生开放和创造性的思维，帮助学生走向成熟。教材设计选编上，张博士以了解美国英语的时代特色，欣赏英美文学、学习美国人运用语言的技巧等方面为首要基础，培养学生的文学赏析水平，构建多样化的语言学习空间。美国教育学家克罗韦尔所言：“教育面临的最大挑战，不是技术，不是资源，不是责任感，而是去发现新的思维方式”，这也是张博士SAT教学的追求和目标。连续三年担当SAT教学任务,在张博士的的带动下形成了以培训中心为主体，各名校及知名培训机构组成的教学团队共同打造的精品课程。

培训课程说明

SAT培训课程注重知识，思想方法，以及解题技巧的学习和培养，尤其侧重在实际SAT考试中的综合搭配和灵活应用。整个SAT培训课程的知识涉猎广泛，内容涵盖英语文学，美国历史，西方哲学，政治经济学以及社会学。思想方法涉及逻辑学，语言学，英语修辞与文学技巧。在注重方法和技巧的同时，课程要求学生独立完成适量作业和真题练习，循序渐进地实现真正的进步。

课程分为128课时和256课时，由多方优质资源共同完成，在适当的时机投放基础学习和应试技巧课程，让学生平稳渡过艰难历程。

其中课程总设计师张永清博士注重让学生夯实基础、拓宽思路、养成习惯，对课程总体把握，客观规划，实行科学培训和管理。

北师大实验中学名师起到的作用是以对中学生的思维习惯和英语状况的了解为优势，用学生易于接受的方法帮助学生理解消化知识、提高英语素养，成为联结社会培训与中学教育的桥梁，实现培训成果最大化。

新东方教育机构在冲刺阶段强化技巧训练（额外附赠课程）。